HOA Đ1
Người đăng: Ngày đăng: Lượt xem:
- Trang chủ
- HOA Đ1
Bài viết liên quan
- INH HOẠT CHUYÊN ĐỀ🌈 ❤️XÂY DỰNG TÌNH BẠN ĐẸP❤️ ✅NÓI KHÔNG VỚI BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG✅ 🌈NĂM HỌC 2025-2026🌈 ✅Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2025-2026. 💫Thứ 2, ngày 10/11/2025 Liên đội trường TH Lê Hồng Phong tổ chức chuyên đề “XÂY DỰNG TÌNH BẠN ĐẸP- NÓI KHÔNG VỚI BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG💫 📖Qua chuyên đề giúp các em: 1. Giáo dục học sinh về tình bạn đúng nghĩa • Giúp học sinh hiểu được giá trị của tình bạn chân thành, biết yêu thương, giúp đỡ và tôn trọng nhau. 2. Nâng cao nhận thức về bạo lực học đường • Chuyên đề giúp học sinh nhận biết các hành vi bạo lực học đường như trêu chọc, xúc phạm, đánh nhau… • Từ đó biết tránh xa và lên tiếng khi gặp hoặc chứng kiến bạo lực. 3. Xây dựng môi trường học đường an toàn – thân thiện • Khuyến khích lối sống văn minh, hòa bình, xây dựng thói quen ứng xử lịch sự; • Tạo không gian học tập vui vẻ, đoàn kết, không có kỳ thị, bắt nạt. 4. Phát triển kỹ năng giao tiếp – giải quyết mâu thuẫn • Học sinh học cách lắng nghe, chia sẻ, tôn trọng sự khác biệt; • Biết kiềm chế cảm xúc, tìm cách hoà giải thay cho bạo lực. 5. Khơi dậy tinh thần đoàn kết – yêu thương • Mỗi học sinh biết giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn; • Biết đồng cảm, bao dung và cùng nhau tiến bộ. 6. Định hướng nhân cách và lối sống tích cực • Góp phần hình thành phẩm chất tốt đẹp như nhân ái, trách nhiệm, trung thực; • Hướng học sinh trở thành người công dân tốt trong tương lai. 7. Góp phần giảm thiểu vi phạm nội quy – tăng hiệu quả giáo dục • Khi học sinh ứng xử tích cực, trường học bớt mâu thuẫn, xung đột; • Từ đó tạo điều kiện cho việc học tập và giáo dục đạt kết quả tốt hơn.
- RIỂN KHAI PHONG TRÀO📖 ✅ĐỌC VÀ LÀM THEO BÁO ĐỘI ✅ ✅NĂM HỌC 2025-2026✅ 🌈Thực hiện CV số:01 của ĐTN xã Nam Dong V/v triển khai phong trào đọc và làm theo báo Đội. 🏫Liên đội trường TH Lê Hồng Phong triển khai phong trào đọc và làm theo báo Đội năm học 2025-2026! ❤️Phong trào đọc và làm theo báo Đội giúp các em học sinh: 📚 Hình thành thói quen đọc báo, mở rộng hiểu biết • Giúp các em yêu thích việc đọc, rèn kỹ năng đọc hiểu, khả năng diễn đạt và vốn từ. • Mở rộng kiến thức về thiên nhiên, xã hội, khoa học, đời sống, góp phần phát triển tư duy và khả năng sáng tạo. 🤝 Gắn lý thuyết với hành động, học đi đôi với hành • Sau khi đọc, các em được khuyến khích “làm theo” những việc tốt, hành động đẹp được nêu trong báo. • Phong trào giúp học sinh học tập gương sáng, thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, sống có ích cho bản thân và cộng đồng. 🎯 Xây dựng môi trường văn hóa học đường lành mạnh • Phong trào góp phần làm phong phú đời sống tinh thần của thiếu nhi trong trường học. • Tạo không khí thi đua sôi nổi, đoàn kết, giúp các em biết quan tâm, chia sẻ và giúp đỡ nhau trong học tập và sinh hoạt. 🌱 Phát triển kỹ năng và phẩm chất học sinh • Phát triển kỹ năng đọc, viết, trình bày ý kiến. • Hình thành các phẩm chất như: chăm học, trung thực, trách nhiệm, yêu thương con người.
- SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ🌈 🌈MỖI TUẦN MỘT CÂU CHUYỆN ĐẸP🌈 🌈MỘT CUỐN SÁCH HAY, MỘT TẤM GƯƠNG SÁNG NĂM HỌC 2025-2026🌈 ✅Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2025-2026. 💫Liên đội trường TH Lê Hồng Phong tổ chức chuyên đề “Mỗi tuần một câu chuyện đẹp, một cuốn sách hay, một tấm gương sáng🌷 📖Qua chuyên đề giúp các em: 1. Bồi dưỡng đạo đức, nhân cách tốt: • Những câu chuyện đẹp và tấm gương sáng giúp học sinh học được cách sống tốt, biết yêu thương, chia sẻ, trung thực và chăm chỉ. • Góp phần hình thành thói quen ứng xử văn minh, sống có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng. 2. Khơi dậy tinh thần học tập và noi gương người tốt: • Qua những tấm gương sáng, học sinh có thêm động lực phấn đấu, rèn luyện, noi theo gương tốt trong học tập và cuộc sống. 3. Phát triển văn hoá đọc và tư duy: • “Một cuốn sách hay” giúp học sinh mở rộng tri thức, phát triển khả năng tư duy, tưởng tượng, và yêu thích việc đọc sách. 4. Xây dựng môi trường học đường lành mạnh, nhân ái: • Mỗi tuần là một dịp để lan tỏa điều tốt, khích lệ tinh thần tích cực, góp phần xây dựng môi trường học tập vui tươi, đoàn kết, thân thiện.
- RƯỜNG EM XANH – SẠCH – ĐẸP – TRĂM HOA ĐUA NỞ🌷🌷🌷 🌈🌈🌈Thực hiện Công văn số 354/SGDĐT-CTrTT&CTHSSV ngày 13 tháng 10 năm 2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng về việc tiếp tục thực hiện Kế hoạch trồng cây xanh và trồng hoa trong khuôn viên trường học🌷 🌷🌷🌷 thực hiện kế hoạch trồng cây xanh và trồng hoa trong khuôn viên là dịp: 🌸 1. Làm đẹp cảnh quan trường học • Hoa giúp khuôn viên trường trở nên xanh – sạch – đẹp, tạo không gian học tập trong lành, tươi vui và gần gũi với thiên nhiên. • Góp phần xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. 🌱 2. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường • Trồng và chăm sóc hoa giúp học sinh hiểu được giá trị của thiên nhiên, hình thành thói quen bảo vệ cây xanh, giữ gìn cảnh quan sạch đẹp. • Nâng cao tinh thần trách nhiệm và ý thức cộng đồng trong việc giữ gìn môi trường sống. 💧 3. Rèn luyện kỹ năng và đức tính tốt cho học sinh • Giúp học sinh rèn tính kiên nhẫn, chăm chỉ, yêu lao động. • Rèn kỹ năng làm việc nhóm, tinh thần hợp tác khi cùng nhau chăm sóc vườn hoa. 🌺 4. Giáo dục thẩm mỹ và cảm xúc tích cực • Hoa mang lại vẻ đẹp và hương sắc, giúp học sinh cảm nhận, yêu quý cái đẹp trong cuộc sống. • Tạo tâm trạng vui vẻ, thư giãn, giúp học sinh học tập tốt hơn. 🌼 5. Gắn kết tập thể và tạo điểm nhấn cho các hoạt động của trường • Các phong trào như “Góc hoa lớp em”, “Vườn hoa học tốt” giúp gắn kết thầy cô và học sinh, tạo không khí thi đua lành mạnh.
- ĐỒNG DIỄN MÚA SÂN TRƯỜNG❤️❤️❤️ 🌈❤️Liên đội trường TH Lê Hồng Phong tổ chức múa sân trường năm học 2025-2026 ❤️🌈 Múa sân trường là một trong những hoạt động nghệ thuật quen thuộc, sinh động và giàu ý nghĩa trong các trường Tiểu học. Hoạt động này không chỉ mang tính giải trí mà còn có nhiều giá trị giáo dục sâu sắc: 1. 🎵 Giúp học sinh phát triển toàn diện • Rèn luyện thể chất, sự dẻo dai, linh hoạt và khả năng phối hợp vận động. • Phát triển cảm xúc, thẩm mỹ, khả năng cảm nhận âm nhạc và nghệ thuật. 2. 🌈 Tạo không khí vui tươi, đoàn kết trong trường học • Các tiết mục múa sân trường giúp sân trường trở nên sôi động, tràn đầy năng lượng. • Gắn kết tình bạn, tinh thần tập thể và ý thức hợp tác giữa các em học sinh. 3. 🌻 Giáo dục giá trị văn hóa, truyền thống • Thông qua các bài múa dân gian, múa hiện đại hoặc chủ đề quê hương, học sinh được tìm hiểu, trân trọng và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc. 4. 🌞 Giúp học sinh tự tin, mạnh dạn thể hiện bản thân • Khi tham gia biểu diễn, các em được rèn luyện kỹ năng trình bày trước đám đông, từ đó tăng sự tự tin, năng động và chủ động trong học tập cũng như cuộc sống. 5. 🎉 Góp phần xây dựng “Trường học thân thiện – học sinh tích cực” • Múa sân trường tạo nên môi trường học tập vui vẻ, thân thiện, giúp học sinh yêu trường, yêu lớp hơn.
- CHƯƠNG TRÌNH⭐️ 🌈💫VUI TẾT TRUNG THU NĂM 2025 💫🌈 ❤️✅Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2025 – 2026. Được sự cho phép của lãnh đạo nhà trường💫 ⏰Hôm nay, ngày 6/10/2025 (15/8 AL) Liên đội trường TH Lê Hồng Phong tổ chức chương trình vui tết Trung thu năm 2025! 🌕 Giúp học sinh hiểu và giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc • Trung thu là Tết của thiếu nhi, là dịp để các em tìm hiểu về nguồn gốc, phong tục như rước đèn, múa lân, phá cỗ, ngắm trăng. • Qua đó, các em biết trân trọng và tự hào về nét đẹp văn hoá Việt Nam, góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc. 🎈 Tạo sân chơi vui tươi, bổ ích cho học sinh • Hoạt động trung thu giúp các em được vui chơi, giao lưu, thể hiện năng khiếu qua các tiết mục văn nghệ, trò chơi dân gian. • Giúp các em giảm áp lực học tập, phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và cảm xúc. 🤝 Gắn kết tình thầy trò và tinh thần tập thể • Trung thu là dịp để thầy cô, học sinh và phụ huynh cùng tham gia, tăng cường tình cảm đoàn kết, gắn bó trong tập thể lớp, trường. • Học sinh học được tinh thần chia sẻ, hợp tác, giúp đỡ nhau qua các hoạt động chung. 💖 Thể hiện sự quan tâm của nhà trường và xã hội đối với trẻ em • Thông qua tổ chức trung thu, nhà trường thể hiện sự chăm lo, yêu thương và quan tâm đến đời sống tinh thần của học sinh. • Đặc biệt, các em có hoàn cảnh khó khăn được động viên, khích lệ để thêm niềm tin và nghị lực trong học tập.
